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Initiation aux Premiers Secours

Par /


DURÉE: 8H ( 1J)

TARIF:À Partir de 360€

délai d'accès: 14 Jours

En Présentiel

Initiation aux Premiers Secours

Acquérez les bons réflexes avec la formation « Initiation aux premiers secours – Version 2026 » de Sterna Formations : 8 h pour apprendre à protéger, alerter et secourir en structure d’accueil petite enfance.

En tant que professionnel·le de la petite enfance, vous êtes amené·e à faire face à des urgences ?
La formation « Initiation aux premiers secours – Version 2026 » a été pensée spécialement pour les équipes de crèche, assistants maternels, EJE et auxiliaires de puériculture : 8 h pour acquérir et pratiquer les gestes fondamentaux, renforcer la sécurité dans votre structure et favoriser un cadre bienveillant et sécurisé pour les enfants.

Au programme de cette journée :

  • Accueil et introduction : présentation des participant·e·s, recueil des attentes, cadre pédagogique bienveillant.

  • Protection et sécurisation de la zone : repérage des dangers, dégagement d’urgence, mise en sécurité.

  • Alerte aux secours : numéros d’urgence, message clair, rôle du témoin, bonne transmission de l’information.

  • Secourir la victime : ↪️ Étouffement (nourrisson, enfant, adulte) ↪️ Brûlures simples et graves ↪️ Hémorragies, traumatismes, plaies ↪️ Malaise, perte de connaissance, arrêt respiratoire ou cardiaque ↪️ Position latérale de sécurité (PLS) et massage cardiaque.

  • Spécificités en petite enfance : situations fréquentes en crèche ou assistant maternel (réveil, chute, ingestion, etc.), posture de l’adulte et continuité éducative.

  • Clôture et remise de l’attestation : quizz de validation, échanges sur les retours d’expérience, délivrance de l’attestation de formation.

Méthodes pédagogiques :

  • Apports théoriques illustrés (PowerPoint, vidéos)

  • Exercices pratiques et simulations de situations d’urgence

  • Manipulation d’équipement de secours (poupées, mannequins, défibrillateur) selon disponibilités

  • Supports pédagogiques remis aux participant·e·s

Modalités d’évaluation :

  • Feuille d’émargement

  • Mise en situation évaluée

  • QCM de validation des acquis

  • Questionnaire de satisfaction

  • Attestation de réalisation de l’action de formation

Accessibilité :
Contacter notre référent inclusion pour adapter le parcours aux personnes porteuses d’un handicap.

📍 Pour tout renseignement ou inscription → Page catalogue « Initiation aux premiers secours – Version 2026 »

  • Cette formation est destinée à promouvoir une santé et une sécurité optimales sur le lieu de travail des professionnels de la petite enfance en formant les employés à connaître et à appliquer les politiques et les règles en matière de santé et de sécurité au travaiL. 

 

    • Savoir Prévenir les risques
    • Savoir Protéger les enfants et les professionnels
    • Savoir Alerter les personnes compétentes
    • Savoir Secourir les Victimes
Pour qui?
  • Éducateur de Jeunes Enfants
  • Auxiliaires du Puériculture
  • Assistantes maternelles
  • Professionnel de la Petite Enfance
 
Pré-requis?
  • Aucun
  • Présentation de la formation + attentes particulières des participants
  • PREVENTION : Permet d’éviter au mieux les accidents par des actions de préventions et faire prendre en compte aux participants que la plupart des accidents sont dus à nos propres actions.
  • PROTECTION
    • Eviter le sûr accident
    • Dégagement d’urgence d’une victime.
  •  
  • ALERTE
    • Les numéros d’urgences
    • Savoir transmettre le message d’alerte aux secours.
    • Comment réagir en cas d’attaque terroriste (Ce module est présenté dans toutes les écoles en France selon les consignes nationales éditées par le ministère de l’Intérieur)
  • SECOURIR
    • Une victime qui s’étouffe (Adulte / Enfant / Nourrisson)
    • Une victime se plaint d’une brûlure (On peut faire brûlure thermique, c’est-à-dire en contact direct avec la peau par une plaque de cuisson, de l’eau bouillante. Brûlure interne par injection ou inhalation, surtout pour montrer ce qu’il faut et ne faut surtout pas faire lors d’injection par exemple de produits chimique, surtout si un enfant en avale)
    • La victime se plaint d’une douleur après une chute ou traumatisme
    • La victime à une plaie simple ou grave (Que faire ?)
    • les malaises (reconnaitre les symptômes de : AVC, crise cardiaque, épilepsie crise tétanie) et quoi faire
    • La victime ne réagit pas, mais respire. Mise en position latérale de sécurité (Adulte /Enfant/ Nourrisson)
    • La victime ne réagit pas, et ne respire pas. Massage cardiaque et insufflations (Adulte / Enfant/ Nourrisson)
    • Utilisation du défibrillateur (Sur Adulte / Enfant / Nourrisson)
  • CONCLUSION DE LA FORMATION / RAPPEL DES POINTS CLES
  • Feuilles d’émargement
  • Formulaires d’évaluation de la formation
  • Mises en situation
  • Attestation de réalisation de l’action de formation
  • Supports pédagogiques imprimés
  • Exposés powerpoint
  • Résultats attendus à l’issue de la formation:

Validation à 70% aux QCM 

  • Modalités d’obtention:

Validation des QCM à 70% au moins 

 

Contacter notre référent inclusion pour adapter le parcours de formation aux personnes porteuses d’un handicap.
 

Depuis Mai 2023:

Taux de Satisfaction des Apprenants: 99%

Nombres d’Apprenants interrogés: 21

Taux d’abandon: 0%

Taux de retour des enquêtes: 100%

 

  • Modifié le 20 novembre 2025
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