Initiation à la pratique d’éveil des sens de type Snoezelen
Décrire la philosophie et les fondements de la démarche Snoezelen. Formation sur mesure pour les équipes petite enfance, précédée d’un audit offert de vos besoins.
Objectifs pédagogiques
- Décrire la philosophie et les fondements de la démarche Snoezelen
- Identifier les objectifs et les conditions d’un atelier d’éveil sensoriel
- Utiliser le matériel Snoezelen de façon adaptée et sécurisée
- Adopter une posture bienveillante favorisant la détente et la communication non verbale
- Mettre en œuvre une séance d’éveil sensoriel adaptée aux besoins des enfants ou accompagnés
Public et prérequis
Public
Professionnels de la petite enfance Accompagnants éducatifs et sociaux Toute personne souhaitant découvrir la démarche Snoezelen et ses applications en structure d’accueil
Prérequis
Aucun
Accessibilité : contactez notre référent inclusion pour adapter le parcours de formation.
Programme de la formation
- Accueil et introduction
- Présentation des participants et recueil des attentes
- Découverte de la démarche Snoezelen : origine, principes, finalités
- Les bases théoriques de la pratique Snoezelen
- Historique et philosophie du concept
- Place des sens dans la relation éducative
- Apports pour le développement global et le bien-être
- La relation sensorielle et émotionnelle
- Questionnement sur sa propre sensorialité
- Compréhension de la communication non verbale
- Attitudes favorisant la détente, la confiance et la disponibilité à l’autre
- Mise en pratique
- Exercices d’exploration sensorielle (vue, toucher, odorat, audition, proprioception)
- Parcours sensoriel et psychomoteur
- Expérimentation d’une séance de relaxation passive
- Études de cas et échanges autour de situations vécues
- Intégration dans le quotidien professionnel
- Organisation d’un espace Snoezelen : aménagement, sécurité, matériel
- Élaboration d’une séance type et d’une grille d’observation
- Adaptations possibles selon les publics accueillis
- Clôture et synthèse
- Bilan des apprentissages
- Évaluation individuelle
- Remise des documents théoriques et de l’attestation de formation
Suivi et évaluation
- Feuilles d’émargement
- Évaluation continue pendant les ateliers pratiques
- Questionnaire de satisfaction
- Attestation de réalisation de l’action de formation
Moyens pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques et de mises en situation
- Expérimentation sensorielle et partages d’expériences
- Supports visuels, documents pédagogiques et grille d’observation remis aux stagiaires
Questions fréquentes
Quelle est la durée de la formation « Initiation à la pratique d’éveil des sens de type Snoezelen » ?
La formation dure 8 heures (1 jour). Elle est dispensée en intra-entreprise, dans vos locaux ou à Paris.
À qui s’adresse cette formation ?
Professionnels de la petite enfance Accompagnants éducatifs et sociaux Toute personne souhaitant découvrir la démarche Snoezelen et ses applications en structure d’accueil
Quels sont les prérequis et le délai d’accès ?
Aucun Le délai d’accès est de 4 semaines après la validation du besoin lors de l’audit gratuit de 30 minutes.
Parlons de votre équipe
Audit gratuit de 30 minutes, puis diagnostic et plan de formation adaptés à votre structure.
Informations pratiques et engagements qualité
- Modalités d’accès : audit gratuit de 30 minutes, diagnostic des besoins, puis devis et convention signés par la structure. Inscription sur demande à direction@sternanutrition.fr.
- Délai d’accès : 4 semaines après la signature de la convention.
- Référente pédagogique, administrative, handicap et qualité : Élodie Bouaziz, direction@sternanutrition.fr.
- Méthodes mobilisées et évaluation : feuille d’émargement, évaluation pré-formation (positionnement), évaluation de la satisfaction à chaud, attestation de fin de formation (certificat le cas échéant).
- Accessibilité aux personnes en situation de handicap : nous mettons en œuvre notre politique d’accessibilité dans la limite de nos possibilités, au regard de la nature de la formation dispensée. Contactez notre référente avant l’inscription pour étudier les aménagements possibles et, si besoin, vous orienter vers un partenaire (Agefiph, Cap emploi).
- Cadre réglementaire : loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ; référentiel national Qualiopi, indicateur 26.
Dernière mise à jour de cette fiche : 8 octobre 2026.