Développement de l’enfant · Formation Qualiopi · Catalogue 2026

Comment gérer les pleurs de bébé

Identifier les différents types de pleurs du nourrisson. Formation sur mesure pour les équipes petite enfance, précédée d’un audit offert de vos besoins.

Durée4 heures (½ journée)
FormatIntra-entreprise
TarifÀ partir de 1 000 € net de TVA
Délai d’accès4 semaines
EffectifJusqu’à 10 personnes
Satisfaction94 % (9,4/10) · indicateur global de l’organisme

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les différents types de pleurs du nourrisson
  • Analyser les causes possibles des pleurs selon le contexte
  • Adapter son attitude professionnelle pour apaiser le bébé
  • Prévenir les situations à risque liées au syndrome du bébé secoué
  • Mettre en place des rituels favorisant l’endormissement serein du bébé

Public et prérequis

Public

Éducateurs de jeunes enfants (EJE) Auxiliaires de puériculture Assistant·e·s maternel·le·s Professionnels de la petite enfance souhaitant approfondir leur compréhension du langage émotionnel du nourrisson

Prérequis

Expérience dans la petite enfance

Accessibilité : contactez notre référent inclusion pour adapter le parcours de formation.

Programme de la formation

  1. Accueil et introduction
    • Présentation des participants et recueil des attentes
  2. Décodage des pleurs du nourrisson
    • Types de pleurs et besoins associés
    • Facteurs physiologiques, émotionnels et environnementaux
  3. Postures professionnelles et réponses adaptées
    • Observation et analyse des signaux du bébé
    • Techniques d’apaisement et gestes sécurisants
    • Gestion du stress de l’adulte face aux pleurs
  4. Prévention du syndrome du bébé secoué
    • Compréhension du mécanisme et conséquences
    • Stratégies de prévention et relais possibles
  5. Les pleurs du coucher
    • Pleurs d’endormissement et rituels sécurisants
    • Accompagnement bienveillant du moment du coucher
  6. Évaluation et conclusion
    • Quizz de validation des acquis
    • Échanges d’expériences et synthèse collective
    • Remise de l’attestation de formation

Suivi et évaluation

  • Feuille d’émargement
  • QCM de fin de formation
  • Observation en situation professionnelle simulée
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de réalisation

Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés
  • Études de cas et mises en situation
  • Échanges d’expériences entre participants
  • Supports visuels et outils mnémotechniques

Questions fréquentes

Quelle est la durée de la formation « Comment gérer les pleurs de bébé » ?

La formation dure 4 heures (½ journée). Elle est dispensée en intra-entreprise, dans vos locaux ou à Paris.

À qui s’adresse cette formation ?

Éducateurs de jeunes enfants (EJE) Auxiliaires de puériculture Assistant·e·s maternel·le·s Professionnels de la petite enfance souhaitant approfondir leur compréhension du langage émotionnel du nourrisson

Quels sont les prérequis et le délai d’accès ?

Expérience dans la petite enfance Le délai d’accès est de 4 semaines après la validation du besoin lors de l’audit gratuit de 30 minutes.

Parlons de votre équipe

Audit gratuit de 30 minutes, puis diagnostic et plan de formation adaptés à votre structure.

Informations pratiques et engagements qualité

  • Modalités d’accès : audit gratuit de 30 minutes, diagnostic des besoins, puis devis et convention signés par la structure. Inscription sur demande à direction@sternanutrition.fr.
  • Délai d’accès : 4 semaines après la signature de la convention.
  • Référente pédagogique, administrative, handicap et qualité : Élodie Bouaziz, direction@sternanutrition.fr.
  • Méthodes mobilisées et évaluation : feuille d’émargement, évaluation pré-formation (positionnement), évaluation de la satisfaction à chaud, attestation de fin de formation (certificat le cas échéant).
  • Accessibilité aux personnes en situation de handicap : nous mettons en œuvre notre politique d’accessibilité dans la limite de nos possibilités, au regard de la nature de la formation dispensée. Contactez notre référente avant l’inscription pour étudier les aménagements possibles et, si besoin, vous orienter vers un partenaire (Agefiph, Cap emploi).
  • Cadre réglementaire : loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ; référentiel national Qualiopi, indicateur 26.

Dernière mise à jour de cette fiche : 8 octobre 2026.

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