Adaptation, attachement et séparations : accompagner l’enfant et ses parents
2 jours pour sécuriser l’adaptation et les séparations et construire la confiance avec les parents. Formation précédée d’un audit offert de vos besoins.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les bases de la théorie de l’attachement et leurs implications au quotidien
- Organiser une période d’adaptation sécurisante pour l’enfant et rassurante pour les parents
- Accompagner les séparations et les retrouvailles avec une posture professionnelle adaptée
- Dialoguer avec les parents pour construire une relation de confiance
Public et prérequis
Public
Professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, EJE, CAP AEPE, assistants maternels, directions de crèche).
Prérequis
Aucun prérequis. Une expérience d’accueil de jeunes enfants est un plus.
Programme de la formation
- Accueil des apprenants
- Accueil, présentation du formateur et tour de table
- Recueil des attentes, présentation du programme, des objectifs et des modalités d’évaluation
- Module 1 : Attachement et besoins de sécurité affective
- Les fondements de l’attachement et le rôle de la figure d’attachement
- Les réactions de l’enfant face à la séparation selon l’âge
- Le rôle de la personne de référence
- Module 2 : Construire et conduire l’adaptation
- Préparer l’accueil : entretien d’accueil, recueil des habitudes de l’enfant
- Rythme, durée et étapes de la période d’adaptation
- Rituels, objet transitionnel et repères
- Module 3 : Séparations, retrouvailles et relation aux parents
- Gestes et paroles pour accompagner la séparation
- Accueillir les émotions des parents et des professionnels
- Situations difficiles : pleurs prolongés, refus, séparations répétées
- Plan d’action pour la structure
- Bilan et évaluation
- QCM de validation des acquis
- Bilan collectif et synthèse
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Remise du support de formation et de l’attestation
Suivi et évaluation
- Évaluation de positionnement avant la formation (questionnaire pré-formation)
- Feuilles d’émargement
- QCM de validation des acquis en fin de formation : la formation est validée à partir de 70 % de bonnes réponses
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Attestation de réalisation remise en fin de formation
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques
- Analyse de situations vécues en structure
- Mises en situation et échanges de pratiques
- Remise d’un support pédagogique
Formateur
Formateur professionnel spécialisé en l’adaptation, l’attachement et les séparations enfant-parents.
Questions fréquentes
Quelle est la durée de la formation « Adaptation, attachement et séparations : accompagner l’enfant et ses parents » ?
La formation dure 14 heures (2 jours), en présentiel, avec 10 participants maximum.
À qui s’adresse cette formation ?
Professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, EJE, CAP AEPE, assistants maternels, directions de crèche).
Quels sont les prérequis et comment s’y inscrire ?
Aucun prérequis. Une expérience d’accueil de jeunes enfants est un plus. Le délai d’accès est de 4 semaines ; contactez-nous pour construire votre devis.
Quel est le tarif ?
Pour un groupe de 10 personnes maximum : à partir de 4 000 € net de tva, selon la durée et le contexte (devis personnalisé après audit).
Parlons de votre équipe
Audit gratuit de 30 minutes, puis diagnostic et plan de formation adaptés à votre structure.
Informations pratiques et engagements qualité
- Modalités d’accès : audit gratuit de 30 minutes, diagnostic des besoins, puis devis et convention signés par la structure. Inscription sur demande à direction@sternanutrition.fr.
- Délai d’accès : 4 semaines après la signature de la convention.
- Référente pédagogique, administrative, handicap et qualité : Élodie Bouaziz, direction@sternanutrition.fr.
- Méthodes mobilisées et évaluation : feuille d’émargement, évaluation pré-formation (positionnement), qCM de validation des acquis en fin de formation : la formation est validée à partir de 70 % de bonnes réponses, questionnaire de satisfaction à chaud, attestation de réalisation.
- Accessibilité : Formation accessible aux personnes en situation de handicap dans la limite de nos possibilités, au regard de la nature de la formation dispensée. Contactez notre référente handicap (Élodie Bouaziz, direction@rischconseil.com) avant l’inscription pour étudier les aménagements possibles.
- Cadre réglementaire : loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ; référentiel national Qualiopi, indicateur 26.
Dernière mise à jour de cette fiche : 8 octobre 2026.
Dernière mise à jour : 19 octobre 2026