Comment gérer les pleurs de bébé
Identifier les différents types de pleurs du nourrisson. Formation sur mesure pour les équipes petite enfance, précédée d’un audit offert de vos besoins.
Indicateurs de résultats
- Taux de satisfaction des stagiaires : 92 % (note moyenne 9,2/10, 12 évaluations à chaud)
- Nombre de stagiaires : 15 sur 3 sessions réalisées
- Taux et cause des abandons : 0 % (aucun abandon enregistré, cause sans objet)
- Taux de retour des enquêtes : 80 % à chaud (12/15)
- Taux d’interruption en cours de prestation : 0 %
Objectifs pédagogiques
- Identifier les différents types de pleurs du nourrisson
- Analyser les causes possibles des pleurs selon le contexte
- Adapter son attitude professionnelle pour apaiser le bébé
- Prévenir les situations à risque liées au syndrome du bébé secoué
- Mettre en place des rituels favorisant l’endormissement serein du bébé
Public et prérequis
Public
Éducateurs de jeunes enfants (EJE) Auxiliaires de puériculture Assistant·e·s maternel·le·s Professionnels de la petite enfance souhaitant approfondir leur compréhension du langage émotionnel du nourrisson
Prérequis
Expérience dans la petite enfance
Formation accessible aux personnes en situation de handicap dans la limite de nos possibilités, au regard de la nature de la formation dispensée. Contactez notre référente handicap (Élodie Bouaziz, direction@rischconseil.com) avant l’inscription pour étudier les aménagements possibles.
Programme de la formation
- Accueil et introduction
- Présentation des participants et recueil des attentes
- Décodage des pleurs du nourrisson
- Types de pleurs et besoins associés
- Facteurs physiologiques, émotionnels et environnementaux
- Postures professionnelles et réponses adaptées
- Observation et analyse des signaux du bébé
- Techniques d’apaisement et gestes sécurisants
- Gestion du stress de l’adulte face aux pleurs
- Prévention du syndrome du bébé secoué
- Compréhension du mécanisme et conséquences
- Stratégies de prévention et relais possibles
- Les pleurs du coucher
- Pleurs d’endormissement et rituels sécurisants
- Accompagnement bienveillant du moment du coucher
- Évaluation et conclusion
- QCM de validation des acquis
- Échanges d’expériences et synthèse collective
- Remise de l’attestation de formation
Suivi et évaluation
- Évaluation de positionnement avant la formation (questionnaire pré-formation)
- Feuilles d’émargement
- QCM de validation des acquis en fin de formation : la formation est validée à partir de 70 % de bonnes réponses
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Attestation de réalisation remise en fin de formation
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques illustrés
- Études de cas et mises en situation
- Échanges d’expériences entre participants
- Supports visuels et outils mnémotechniques
Formateur
Formateur professionnel spécialisé en comment gérer les pleurs de bébé.
Questions fréquentes
Quelle est la durée de la formation « Comment gérer les pleurs de bébé » ?
La formation dure 4 heures (½ journée). Elle est dispensée en intra-entreprise, dans vos locaux ou à Paris.
À qui s’adresse cette formation ?
Éducateurs de jeunes enfants (EJE) Auxiliaires de puériculture Assistant·e·s maternel·le·s Professionnels de la petite enfance souhaitant approfondir leur compréhension du langage émotionnel du nourrisson
Quels sont les prérequis et le délai d’accès ?
Expérience dans la petite enfance Le délai d’accès est de 4 semaines après la validation du besoin lors de l’audit gratuit de 30 minutes.
Parlons de votre équipe
Audit gratuit de 30 minutes, puis diagnostic et plan de formation adaptés à votre structure.
Informations pratiques et engagements qualité
- Modalités d’accès : audit gratuit de 30 minutes, diagnostic des besoins, puis devis et convention signés par la structure. Inscription sur demande à direction@sternanutrition.fr.
- Délai d’accès : 4 semaines après la signature de la convention.
- Référente pédagogique, administrative, handicap et qualité : Élodie Bouaziz, direction@sternanutrition.fr.
- Méthodes mobilisées et évaluation : feuille d’émargement, évaluation pré-formation (positionnement), qCM de validation des acquis en fin de formation : la formation est validée à partir de 70 % de bonnes réponses, questionnaire de satisfaction à chaud, attestation de réalisation.
- Accessibilité : Formation accessible aux personnes en situation de handicap dans la limite de nos possibilités, au regard de la nature de la formation dispensée. Contactez notre référente handicap (Élodie Bouaziz, direction@rischconseil.com) avant l’inscription pour étudier les aménagements possibles.
- Cadre réglementaire : loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ; référentiel national Qualiopi, indicateur 26.
Dernière mise à jour de cette fiche : 8 octobre 2026.
Pour aller plus loin
Dernière mise à jour : 18 octobre 2026